《热处理原理与工艺》是材料类专业学生非常重要的一门专业基础课,但是由于课程概念多、理论较抽象、学习难度较大.通过初步探索、实践,证明采用思维导图、网络辅助教学、讨论式教学的混合式教学方式有效地提升了教学效果,提升了学生对知识的理解和应用能力
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