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中等教育论文_对“金属的化学性质”类中考试题

来源:中国金属通报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-05-07

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:文章目录 1 能否依据金属与酸反应的剧烈程度判断金属活动性强弱 2 金属的活泼性和活动性是否为同一个概念 3 金属和酸反应的图像是否为“一斜二平”的图像关系 4 试题是否基于义务

文章目录

1 能否依据金属与酸反应的剧烈程度判断金属活动性强弱

2 金属的活泼性和活动性是否为同一个概念

3 金属和酸反应的图像是否为“一斜二平”的图像关系

4 试题是否基于义务教育化学课程标准的要求进行命题

文章摘要:金属的化学性质一直是中考考查的重点内容之一,通过对近4年来各地区涉及的“金属的化学性质”内容的中考试题的研究和分析后发现,试题存在如下问题:(1)依据金属与酸反应的剧烈程度判断金属的活动性强弱;(2)把金属的活泼性和活动性混淆为一体;(3)金属和酸反应呈现出“一斜二平”的图像关系;(4)试题超出义务教育化学课程标准的要求。针对上述4种情况对几组“金属化学性质”类中考试题分别进行讨论。

文章关键词:

论文作者:庄晓松 

作者单位:南京信息工程大学教师教育学院 

论文DOI:10.13884/j.1003-3807hxjy.2021100104

论文分类号:G633.8

文章来源:《中国金属通报》 网址: http://www.zgjstbzz.cn/qikandaodu/2022/0507/1665.html

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